大家学了年、月、日,我想大家为何要学年、月、日呢?大家不是都了解了吗?下面一块儿看看我们为大伙收拾的小学生年月日数学日记400字,欢迎阅读,仅供参考。
小学生年月日数学日记400字1
大家学了年、月、日,我想大家为何要学年、月、日呢?大家不是都了解了吗?
起初我是这么想的,但一看书,我才知晓年、月、日里面有不少非常有趣的常识。
譬如那月是大月,那月是小月,大月有1月、3月、5月、7月、8月、十月、12月,这部分是大月,小月有4月、6月、9月、11月。石老师说2月是特殊的一个月,若是闰年,那2月就是有29天,平年2月有28天。
你们知不知道?年份里分别有两个年,一是平年,平年有365天,闰年有366天,石老师还教大家一首儿歌,知晓大月是那几个月,1、3、5、7、8、10、腊,三十一天永不差。
我喜欢数学,可以让我有学问。
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这个星期,大家学了年、月、日,老师先教大家1月——12月的天数,学了一会儿,老师叫大家拿出学具里面的2009年的卡片和2008年卡片,卡片上面有2009年和2008年的天数,老师叫大家拿着2009年和2008年的卡片,互相对一下,大家开始对了,对的时候,我发现了一个非常奇怪的事,就是它们的1月一样,但为何2月就不同呢?3月、4月、5月一直排到12月都是一样的,还有一件可疑的事,为何有的月份是30天,有些月份是31天呢?老师叫大家停下来了,问大家,你们看见了什么,有个同学举手说:“我知晓”。老师就叫了他,他说“2008年和2009年的2月天数不相同。2009年的2月有28天,2008年的2月有29天。”另一个同学举手说:“由于一个闰年,另一个是平年。”老师笑了说:“你还知晓闰年和平年。”这个时候下课钟就响了,老师说:“下节课大家继续上。”
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这个星期,大家学了年、月、日。
我知晓了一年等于十二个月,若是大月的话,一个月就等于三十一天。若是小月,一个月就等于三十天。其实中间有个特殊的一个月,那就是2月。若是平年的话,那2月就有二十八天。若是闰年的话,那样2月就有二十九天了。公历年份是四的倍数,那就是闰年。但公历年是整百数的,需要是四百的倍数才是闰年。
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这学期已经过两个月了,在这学期了大家学习了好多的常识:有除法、乘法,观察物体、年月日、认识千米和吨、平移和旋转我最喜欢的是年月日这一单元。
在没学这一单元之前,我对年月日知道的极少,仅仅从大人的谈话里听到一点,如一年有12个月,其他的就不知晓了。学习了年月日之后我知晓了很多关于年月日的常识:一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12这七个月是大月,每月有31天;4、6、9、11这四个月是小月,每月有30天;2月的天数不固定,平年2月28天,全年有365天,闰年2月29天全年有366天。闰年是4年出现一次,即年份是4的倍数的那一年是闰年,不然是平年,假如年份是整百、整千的数需要是400的倍数才是闰年;一年有四个季度,1、2、3月是1、季度,4、5、6月是2、季度,7、8、9月是3、季度10、11、12月是4、季度。当然还有别的常识。
短短的一个单元,我学到了好多常识,使我了解了很多道理,开阔了视野。使我认识到学数学的要紧,也使我更爱数学这门功课了。
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在今天上午的数学课上,我了解了很多关于年月日的常识。如:一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,大家称它为特殊月。我了解怎么样记大小月的办法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,但凡数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除去2月份,每月都是30天。
我还知晓,一般每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的通常都是闰年。比如,1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。2003年是平年,所以2003年2月有28天。但公历年份是整百数的,需要是400的倍数才是闰年。比如:1900年不是闰年,而2000年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问?为何一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给大家进行解说使我了解了,地球自转一圈是1日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球携带月球围着太阳转,转一圈是一年。
啊!年、月、日的常识真奇妙。我真想继续知道有关年月日的常识。
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今天星期四上午的数学课上,我了解了很多关于年月日的常识。如:一年有12个月,其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,有时28天,有时29天。我了解怎么样记大小月的办法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1~12,但凡数到凸起的地方每月31天,凹下的地方,除去2月份,每月都是30天。
我还知晓,一般每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的通常都是闰年。比如,1996年、1988年、2004年、2008年都是闰年。但公历年份是整百数或者整千数的,需要是400的倍数才是闰年。比如:1900年不是闰年,而2000年才是闰年。
上这堂课之前,我还有个疑问?为何一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?老师的解说使我了解了地球自转一圈是1日,即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球携带月球围着太阳转,转一圈是一年。
年月日的常识真奇妙。
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